教育机构装修材料环保清单,教育机构装修材料环保清单表

1. 怎么布置托管班的环境？
2. 300平的房子开辅导班，怎么装修最吸引客户？
3. 《小舍得》田雨岚给孩子做了全透明的书房，无死角监督孩子学习状态，怎么评价这种「鸡娃式装修」？
4. 美术机构接下来如何大回血？

怎么布置托管班的环境？

“托管所”～一般是指父母因工作等原因无法看管幼儿将孩子暂时托管的场所，年龄一般为2-4岁。它虽然不是正式的教育机构，但环境布置的好与坏有很大关系:

1.装修风格；整洁大方，整体风格简约而不简单，风格符合孩子发育时期的心理特点，让他们愿意进入并心情稳定；

2.空间布局:和谐统一，功能区划分明显，有明确的指示导引，如休息区、洗手间、临时接待区、储物区等，不能像迷宫一样；

3.颜色搭配:明亮宽敞、暖色调为主，营造"家"的氛围；

4.设施要求:必要的桌椅板凳、电风扇、简单的厨具，特别是临时急救箱等。

总的看来，舒适大方，空气流通，安全可靠这几个原则就可以。

300平的房子开辅导班，怎么装修最吸引客户？

你就不要开了，听说最近生意都不好做，还想奢华的装修，还想那么大的投入，还想靠装修来吸引客户，分散学生注意力，我觉得不妥当。你开辅导班的目的是干什么，是不是为了教书育人，房子装修的再好，顶什么用，不如把投资放在老师的教育培训上，我觉得更加切合实际。最近听说一个客户，也是把所有金钱都放在这上面，导致没有学生报名，最后欠下一***债务。做人做事，还是踏实点好，没资本的前提，不要想那些不切合实际的问题。抓教育才是硬道理。家长会理解你的。最后挣了钱再投身扩大，投身装修。当然有个好的环境，好的学习氛围也是很重要的，但是不要把主次颠倒了。希望能帮到你。

《小舍得》田雨岚给孩子做了全透明的书房，无死角监督孩子学习状态，怎么评价这种「鸡娃式装修」？

田雨岚这种教育方式是值得商榷，但在这种大环境下，谁也不敢拿孩子的未来开玩笑，你说快乐教育，放养教育，谁都喜欢，但你家既不是富二代，又不是官二代，还不是星二代，只是普通老百姓的二代，都是捧在手心里的宝，只希望他将来的日子能过的舒心快乐，不必为生计发愁。当然我们不能矫枉过正，一点空间都不留给孩子，毕竟人成长的标志就是私密空间的形成。

我是很不赞成这样的做法吧！

孩子是没有力量很无奈的，孩子是缺少些自控能力，难道大人的自控能力就很好吗？重要的是培养孩子的自控能力还不是监督，孩子要成才，肯定要放手，如果什么都不放心，都不尝试让孩子自己规划，自己掌控，那顺从的孩子长大以后怎么办，完全没有自己的独立思考和生活能力，不顺从的孩子就会产生逆反心理，和家长对抗，搞的家里战火纷飞，这两种后果我想都不是家长所想看到的！

我觉得首先我们要培养孩子热爱生活，我们所有的目的都是为了让生活更美好，那我们首先热爱生活，让孩子由衷的去为了生活美好而奋斗，为了幸福愿意付出和刻苦，而不是为了家长的目标，家长的要求，家长的虚荣心和面子去努力，那是家长想要的生活，不是孩子想要的！

美术机构接下来如何大回血？

不得不说，疫情期间很多行业进行大洗牌，一个个大型公司连宣布破产。教育行业更是难上加难，学校接连开学，美术机构却迟迟不让上课。那么怎么能快速回血呢？

1.拒绝低价引流！低价进来的学生，也需要成本去消课的。

2.服务升级，提供更多的服务内容适当涨价。比如开展线上课业务，孩子作品包制作，打造小明星***等等。

3.绘画材料与课程打包，提升产品的宽度。

4.资金紧张可以考虑贷款进行以上三项的支持。

行业大灾难也是行业大机遇。

这个我们需要先分析下为什么教培机构，尤其是美术机构抗震能力太弱的原因：

1.美术机构门槛低，竞争环境恶劣，目前行业内没有头部企业，也就是说没有标准；

2.没有强有竞争力的课程体系，美育教育就更谈不上，很多机构都是临时拼凑的课程，抱着上一节课是一节的心态去做教育，家长不傻，结果不会骗人；

3.课程同质化严重，现在都在找差异化，美术机构很难；

4.校长一般都是专业教师出身，很难有商业思维和管理能力，适合代课，但不一定适合管理，这就如一个优秀的主厨不一定管理好一家酒店一样；

5.定位混乱，地摊思维；

就分析这么多吧，有做这行业的校长也别生气，认识自己的不足和短板才能更好地发展，其实疫情并不是少儿美术难做的根本原因，只是压死骆驼的最后一根稻草而已，我们回归正题，疫情结束后，少儿美术如何大回血？

个人觉得首先应该是强化自己的核心竞争力，美术机构，包括教培行业的其他科目一样，核心竞争力是什么？

课程体系！

没有一套强有力的课程体系，你再好的环境再好的服务都无济于事，家长来报名更多的是让孩子来学习的，享受服务就去五星级酒店了不是吗？你有一套系统完备，科学设置的课程体系对于家长来说是最关注的问题，孩子来学习有没有可控性和可预见性？能达到什么样的结果，有没有保证？这个大家有兴趣可以了解下临风堂的课程体系设置；

你好，我来回答一下您这个问题:

1、因为受疫情的影响，培训机构大都受到了很大的冲击，随着疫情慢慢稳定，机构开始上课了，所以机构要开始重新规划，开始新一轮的招生。招生工作在疫情结束后收受到了很大的影响，跟多孩子没有继续回机构学习，最重要的原因是家长的收入减少，经济压力大了！这种情况我们可以多和家长沟通，稍微做一些优惠政策，让孩子能继续回机构学习。

2、针对新生，我们可以退出一些体验课，先让孩子来机构体验，这样我们才有机会和家长沟通，当然我们不能靠低价吸引家长，而是要靠教学质量，做好课后的家长工作，服务好家长！

3、针对老带新的孩子，我们可以给与大的奖励，比如送课时或者直接抵扣学费，这样家长会积极的帮我们宣传，在现在这种困难期，我们的教学要做到最好，才让家长能跟随意着我们一起学下去。

好了，我的回答完毕，希望对您有用！我是专注于分享少儿美术的汤老师，关注我每日更新新课程！